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思政铸魂丨鄂托克前旗教体系统“四个聚焦”全面推进中小学思政课一体化建设

2023年03月28日 10:25 


思政课作为专门的德育课程,是落实立德树人根本任务的关键课程。鄂托克前旗教体系统以红色资源为依托,搭建思政课平台,全面推进中小学思政课一体化建设,充分发挥思政课育人功能,构建以建强文化阵地、传承红色基因、创新课程思政模式,促进德育工作与“三全育人”同频共振,为学校思想政治教育注入了“源头活水”。




 

一、聚焦能力提升,培塑教书育人“大先生”

 

中小学思政课一体化建设需要教师具备高水平的教学能力。鄂托克前旗把思政课教师培训放在首位,制定集理论培训、示范展示、课程实践、党性教育和素质拓展于一体的多元化培训方案,加快推进思政课教师素养提升。邀请校内外知名专家学者为教师作理论辅导报告、教学示范;学员分组开展理论研讨和教学沙龙,举办说课大赛;开展形式多样的素质拓展活动,锤炼教师意志品质,激发团队凝聚力和集体荣誉感;依托1+6红色教育基地,运用现场教学、情景教学和体验教学的方式,开展主题鲜明、内容鲜活的理想信念和爱国主义教育,通过多层次、多角度培训让教师更加深刻地理解“以文化人、以德育人”的教育内涵,强化为党育人、为国育才的初心使命,自觉成为党的思想与政策的传播者、学生人生梦想的领航人。


二、聚焦学科融合,激活凝心聚力“强磁场”

 

构建全面育人的教育体系,全学科有机融合。不断创新学科教学方式,打破学科壁垒,促进各个学科之间的合作和互动,使课程思政真正成为全面育人的根本手段。在实践中,根据学生的年龄特点和学科的不同特点,采用不同的教学手段和方法,将思想政治教育融入到各个学科中。如在语文课上,通过文学作品引导学生思考人生和社会问题,同时对文化、历史、道德等主题进行探究。在数学课上,通过课题研究等方式发掘思政元素,加强学生的社会责任感和创新意识,达到“课程门门有思政、教师人人讲育人”的预期效果。


三、聚焦红色资源,打造思政课程“精品课”

 

鄂托克前旗深入挖掘红色资源,充分发挥国家级营地鄂托克前旗红色集训中心平台作用,把红色研学作为思政课一体化建设的有效载体,利用全旗1+6红色教育场馆以及鄂尔多斯市国防教育馆等红色教学资源,开发设计“追寻红色印迹、传承革命精神”“铸牢中华民族共同体意识”“回眸百年、少年正风华”“重温战争历史、感受抗战精神”4条主题研学路线,开设《民族团结之花齐开放——延安民族学院城川纪念馆》《石榴花开照北疆》《民族团结歌舞史诗剧》等48节精品课程,通过表演、竞赛、体验等形式,推动铸牢中华民族共同体意识入脑入心。同时组建多支“红领巾”讲解员小分队,让学生在红色故事宣讲活动中,进一步增强文化自信、培塑精神谱系。

 

四、聚焦家校社合作,打好协同育人“组合拳”

 

积极搭建线上平台,研发“指尖上的思政课,引导家长和学生拍摄家庭教育微课,举办以“家国”“家风”“家教”为主题的活动,增强家庭教育、思政教育的融合度和吸引力。创设家庭教育辅导员岗,面向社会招募家庭教育辅导员,为其系统制定专业素养与专业能力基础课程,邀请专家定期开展个性化培训。家庭教育辅导员通过开展网格化服务,向家长传授家庭教育理念和方式方法。从优秀心理学教师和家庭教育指导师中选拔人才,组建家庭教育创课团队,进行理论知识和实操技巧培训。盘活家校社资源,提升思政教育吸引力,选建社会实践基地。挖掘、整合区域内各级各类资源,分类逐项遴选、联合打造协同育人特色实践基地,因地制宜开展家校思政研学。构建少工委合作体,依托各级党组织建设少先队,强化少先队实践教育和社会教育,加强校外少先队实践教育基地建设,促进家校社资源与少先队建设的有效整合,全面推进中小学思政课一体化建设。

思想政治教育对于广大青少年把握好人生的“拔节孕穗期”,树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要作用。全面推进中小学思政课一体化建设是提高中小学生思想政治素质和全面素质教育的必由之路。今后,鄂托克前旗将致力于提高学校和社会对中小学思政课一体化建设的认识和理解,积极探索和实践,逐步形成有利于中小学生全面发展的思政教育体系,培养好社会主义建设者和接班人。

 

 

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