为落实教育部《关于开展中小学书法教育调研的通知》（教育部基教二司〔2017〕3号）的有关要求，3月6日到17日，市教研室组织教研员与抽调一线书法骨干教师，对全市九个旗区的中小学书法课堂进行了全面调研。调研通过听课与座谈的方式进行，调研的主要内容有：旗（区）书法课程开设情况,毛笔书法教师、教研员配备情况以及旗（区）书法教师、教研员培训情况。

本次调研发现，通过持续两年的三年级语文教师书法教材培训，加深了语文教师对《语文课程标准》《中小学书法指导纲要》的理解，有效提升了在校师生的毛笔字书写能力，激发了师生热爱汉字、学习书法的热情。广大中小学校长、教师献计献策，克服困难，终于让毛笔书法走进我市中小学课堂。