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鄂尔多斯市教育局关于加强全市中小学课程建设与管理工作的通知
作者:jyjbgs    基础教育来源:本站原创     点击数:    更新时间:2014/12/31    
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鄂教基发〔201416

 

鄂尔多斯市教育局关于

加强全市中小学课程建设与管理工作的通知

 

各旗区教育(教体)局,市直属各中小学,市教研室,市电教馆:

课程是育人的关键,课程改革是教育教学改革的核心,多样化的课程体系是实现学生学习个性化的前提,也是深化课程改革的关键所在。为了大力推进全市课程建设与管理工作,不断提高教育教学质量,现就有关事宜通知如下:

、课程建设与管理的主要内容

(一)课程方案制定。学校课程方案是学校教学的灵魂,是学校特色和办学目标的集中体现。旗区教育行政部门要制定加强课程建设的相关制度和措施。学校要基于校情分析,进行课程总体规划,制定学校课程方案。制定课程方案是学校“一把手”工程,校长亲自领导,精心研制定位准确、特色鲜明、结构完整、层次分明的课程方案。学校课程方案要立足“求适、务实”的办学理念,以学生发展为本,以必修课程为核心,以选修课程为突破,以能力培养为导向,建设宽领域、多层次、重选择、重个性的课程体系。校本课程要涵盖课程目标、课程结构、课程纲要、课程实施、课程评价等内容。普通高中课程体系构建要紧扣高考改革趋向,及早谋划,尽量做到将精英人才培养、大学专业选择、未来职业导向融为一体。

(二)学校组织管理。学校成立以校长为组长的课程建设领导小组,负责课程建设的组织与管理工作,并要有专门部门负责课程建设具体工作。课程领导小组要进行顶层设计,在引领教师认真有效地实施国家课程、地方课程的基础上,积极研发校本课程,探索校本课程的实施流程和实施方式以及学生选课、日常管理、评价制度等,特别是要严把课程质量关,以防止所开发课程的碎片化、低层次化、大众化倾向。

(三)教师队伍建设。首先,旗区教育行政部门要在广大教师中组织切实可行的课程培训,转变教师观念,让教师对自己所从事工作的认识逐步从学科教学的层次提升到学科教育的层次,在自己的教学过程中,有对学科教育哲学的追问和认识,有对教育长远价值的理解,有对本学科学术前沿的关注与研究。其次,学校要充分调动本校教师的主观能动性,挖掘教师的潜能,让教师参与到课程开发与建设中,合理考虑教师的工作量,建设一支专、兼职相结合的师资队伍,让课程建设与开发成为教师发展的有力平台。

(四)课程资源开发。各旗区、学校要统筹校内外资源,通过校校合作、普职合作、校企合作、学校与社会团体合作、学校与科研部门合作、普高与大学合作等方式 ,充分利用当地人力、物质、技术、信息等资源,建立开放多元的课程体系

(五)课程计划落实。校要开足开齐国家课程,整合课时开好地方课程,通过集中安排或分散安排学时的方式合理开设校本课程,并将校本课程纳入学校“课程表”统一管理。

(六)校本课程实施。校本课程的实施课堂除了要有知识的呈现,更要体现出体验性、活动性、探究性。教学方法要灵活多样、形式活泼,多采用调查分析、阅读研究、生活体验、实验操作、交流探究等学习方式,使学生在获取知识的过程中发展能力,满足学生个性发展需要。

(七)课程建设评价。学校根据课程建设目标,制定评价标准和多样课程评价方案,根据新的评价理念促进学生、教师和学校的发展。

(八)学校特色体现。学校通过课程建设,打造特色课程,凸现学校办学特色,并逐步形成独具特色、风格彰显的学校文化。

二、课程建设与管理的组织实施

(一)各旗区、各学校要高度重视课程建设与管理工作,扎扎实实完成各项任务。严格执行各级课程计划,进一步健全三级课程体系,遵循学科建设与发展的内在规律,以提升学科教育品质为目标,以提高教师的学科素养和教育能力为重点,抓好学科教师队伍建设,抓实学科教研活动,严格学科常规管理,优化学科教学过程,培育和打造优势学科、特色学科,强化薄弱学科,全面提升内涵式发展水平。国家新的考试招生制度改革是教育系统新一场整体变革的序幕,高考政策的变化,将对每一所中小学带来深远而具体的影响,对办学目标、课程建设、教学管理、评价制度等方面带来新的挑战和机遇。各旗区教育(教体)局、各中小学须提早谋划、及早行动,从课程建设入手,切实做好同考试招生制度改革的衔接,进一步明确自身发展的方向和重点。

(二)市教育局制定了《鄂尔多斯市中小学课程建设与管理评估细则》(见附件1),各旗区教育(教体)局、各中小学要阶段性地对照细则推进工作,查找问题、落实整改、总结经验、促进发展,把自我检查、校际交流、研讨研修、上级指导作为推动本地区、本学校课程建设常态化实施的契机和动力,建立和完善长效推动机制,切实解决推进过程中出现的问题和困难。我市课程建设与管理工作的思路是“整体推进,点上落实”,分四个阶段具体实施,即统一思想认识、研定课程方案、稳步探索实践、科学论证评价。各旗区教育(教体)局要在本区域内遴选不少于2所中小学作为区域推进课程建设工作的试点,先期重点打造,逐步全面推开。请各旗区教育(教体)局于2015120日前将本旗区的试点校名单及其课程建设工作的基本情况报市教育局基础教育科,电子邮箱sjyjjcjyk163.com,联系电话8598822

三、课程建设与管理的工作安排

2014年,市教育局就推进全市课程建设与管理工作做了大量前期工作,通过多种方式在全市教育系统统一思想、提高认识,建立健全各项制度,引领各旗区、各学校以课程建设为中心开展教育教学工作。编制了《鄂尔多斯市课程建设与管理指导手册》,出台了《鄂尔多斯市中小学综合实践活动课程实施指导意见》、《鄂尔多斯市中小学校本课程开发与实施指导意见》,着手组建市“中小学课程建设与管理工作指导组”首批成员(见附件2),并组织已确定的三名指导组成员通过信息化平台面向全市做了关于课程建设与管理的讲座,指导了全市的课程建设与管理工作。

2014年全市中小学教学工作会议上,市教育局把2015年确定为“全市中小学课程建设与管理年”, 今后将通过一系列具体举措深化课程建设与管理工作,特别是从2015年开始,各旗区教育(教体)局、各中小学要在已有基础上深入开展课程建设与管理工作,通过多种方式对教师进行培训,统一思想,提高认识,调动一切积极因素,形成符合学校实际的课程方案并付诸实施。市教育局将适时组织有关部门人员通过经验交流、检查指导、督导评估等方式帮助、指导旗区及学校的课程建设与管理工作。市、旗区教研室要履行好“教育教学研究”的职责,实施好、落实好区域内中小学的课程建设与管理工作的各项任务,借助、利用专兼职教研员、名师工作室成员和课程建设指导组成员等力量,定期、不定期地开展研修、培训、进校指导等工作,以课程建设为抓手,深入推进新课程改革。指导组成员要充分发挥好“指导”的职能,跟进式帮助学校优化、整合自己的课程体系,研定课程方案,稳步推进有关工作。通过一系列工作,逐渐在全市打造一批精品课程和优质学科,推出一批示范学校,使我市的课程建设工作逐步向品牌化、特色化、优质化方向迈进。

 

附件:1.鄂尔多斯市中小学课程建设与管理评估细则

2.鄂尔多斯市中小学课程建设与管理指导组首批成员

 

 

 

鄂尔多斯市教育局

20141231

 

 

 

 

附件1

鄂尔多斯市中小学课程建设与管理评估细则

一级

指标

二级

指标

     

评分分值

督查得分

督查

方式

A1

 

B1

组织

管理

C1旗区教育行政部门加强对学校课程建设的管理,制定了相关的制度和措施。

4

 

听汇报、查看资料、访谈等

C2旗区教育行政部门探索建立学校课程建设的评价机制,将学校课程建设作为评估学校的重要指标。对取得突出成果的学校和个人给予表彰,充分发挥特色课程的示范作用。

4

 

B2

经费

保障

C3旗区教育行政部门努力为课程的建设提供了必要的物质保障,充分利用各种资源,切实加强图书馆、实验室、专用教室、活动基地等的建设。

4

 

听汇报、实地查看、访谈等

B3

专业

引领

C4旗区教育行政部门形成了具有本地特色的“课程建设与管理指导意见”。

4

 

听汇报、查看资料、访谈等

C5旗区教育行政部门根据学校实际需求,对校本化实施国家课程的引领者及校本课程开发者、实施者给予一定的理论和实践指导,并通过专家引领、校本教研、样本校示范、经验交流等途径和方式进行引领,帮助学校解决在开发和实施中出现的问题。

4

 

C6旗区教育行政部门鼓励本地区各学校开展区域性、联校性校本课程开发。

4

 

B4

师资

培训

C7教育行政部门组织切实可行的课程建设培训,确保校本课程开发者、实施者都参加过校本课程的培训,通过培训增强教师的课程意识和课程建设与开发能力,让课程建设与开发成为教师发展的有力平台。

4

 

B5

审查

管理

C8教育行政部门建立了校本课程审查制度,在校本课程实施前一个学期对校本课程进行审定,保证学校所开设的校本课程符合素质教育要求,切合学生身心发展。

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A2

 

B6

课程

规划

C9 学校成立以校长为组长的课程建设领导小组,负责课程建设的组织与管理工作,学校有专职部门具体负责课程开发与实施。

5

 

听汇报、查看资料,访谈等

C10学校基于校情分析,形成了明确的办学目标,进行学校课程总体规划,制定学校课程实施的总方案。校本课程方案中要有课程目标、课程结构、课程纲要、课程实施、课程评价等内容。

8

 

C11学校形成结构合理、内容丰富、分类明确的课程体系。要有明确的课程实施计划和课程设置表。

5

 

B7

课程

实施

C12开齐开足国家课程,重视以基础型课程为核心的学科课程建设,加强落实综合实践活动等课程的校本化实施。合理、有效实施地方课程。

5

 

听汇报、查看资料 、实地查看、访谈、听课等

C13学校采取集中安排或分散安排学时的方式,将校本课程实施纳入学校课程表统一管理。

5

 

C14教师根据学校课程纲要,制定了校本课程授课计划,并设计了完整的活动方案。

5

 

C15学校因地制宜,充分开发利用各种教育资源进行课程开发与实施。开发和选择的资源要贴近学生生活,凸显学校和区域特色。

5

 

C16学校充分考虑本校教师的主观能动性,积极有效地组织教师实施校本课程,合理考虑教师参加校本课程建设的工作量,为课程的开发和实施提供政策保障,并建立一支专、兼职相结合的校本课程师资队伍。

7

 

C17校本课程课堂教学要有机融合“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。除了要有知识的呈现,更体现体验性、活动性和探究性。教学方法多样,多采用调查分析、阅读研究、生活实践、实验操作、交流探究等学习方式。校本课程的实施惠及全体学生,让每位孩子在校本课程的滋养下快乐成长,全面发展。

5

 

B8

课程

评价

C18学校形成了完整的课程监测系统,根据校本课程开发实施目标,制定评价准则,对校本课程的开发实施方案、实施过程与结果进行评价。充分发挥评价的激励作用,充分发挥评价的激励功能,促进学生及教师发展。

5

 

查看资料、听课、访谈等

C19对学生注重过程评价并有评价记录,制定非单一笔试评价的多样的评价方案。

5

 

B9

课程

成效

C20通过学校课程建设,打造出特色课程,凸现了学校办学特色,并逐步形成了独具特色、风格彰显的校园文化。

8

 

实地查看、访谈等

组长

签名:

成员

签名:

总分

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

鄂尔多斯市课程建设与管理工作

指导组首批成员名单

 

汉语授课(46人)

东胜区

         数学  东胜区第一小学副校长

        语文  东胜区万佳小学校长

        语文  东胜区东方实验小学校长

秦智琳   数学  东胜区第二中学校长

    周旭光   物理  东胜区实验中学校长

达拉特旗

    白丽芸   语文  达拉特旗实验小学副校长

    高旭平   语文  达拉特旗第七小学副校长

张东霞   英语  达拉特旗第六中学副校长

准格尔旗

薛瑞玲   语文  准格尔旗第五小学校长

    杨树青   化学  准格尔旗民族中学校长

赵春益   语文  准格尔旗第一中学副校长

鄂托克前旗

    朱广清   语文  鄂托克前旗实验小学校长

刘选涛  地理  鄂托克前旗上海庙学校校长

    罗世林  语文  鄂托克前旗中学教务主任

鄂托克旗

袁清峰  语文  鄂托克旗实验小学校长

杜生荣  语文  鄂托克旗棋盘井中学校长

彭志宏  数学  鄂托克旗高级中学校长

杭锦旗

    语文  杭锦旗教研室副主任

刘桂梅   语文  杭锦旗城镇中学副校长

    历史  杭锦旗中学教务主任

乌审旗

张晓云 化学  乌审旗教育局督导室主任、教研室主任

    语文  乌审旗第一实验小学校长

郑永平  语文  乌审旗第一中学校长

伊金霍洛旗

栗秀平  语文  伊金霍洛教育局政府专职督学

米学峰  语文  伊金霍洛第一小学校长

白毓宾   语文  伊金霍洛第四小学校长

康巴什新区

李美荣  语文  康巴什新区教体局副局长

王蕾蕾  语文  康巴什新区第一小学校长

  教育管理 康巴什新区第二小学校长

刘小霞  语文  康巴什新区第三小学校长

市教研室

辛曦丽  高中化学   鄂尔多斯市教研室主任

    高中语文   鄂尔多斯市教研室副主任

赵亚宏  高中地理   鄂尔多斯市教研室副主任

白月雨  初中数学   鄂尔多斯市教研室义务教育教研部主任

马蒙森   高中化学  鄂尔多斯市教研室高中教育教研部主任

燕海燕   高中英语  鄂尔多斯市教研室英语教研员

张廷宇   高中物理  鄂尔多斯市教研室教研员

王清华  高中政治   鄂尔多斯市教研室教研员

李怀景  高中历史   鄂尔多斯市教研室教研员

市直属学校

朱俊萍  培智  鄂尔多斯市特殊教育学校教务主任

    英语  鄂尔多斯市第一中学国际部主任

    数学  鄂尔多斯市第一中学教师

梁维霞  化学  鄂尔多斯市第二中学教务主任

张月明  语文  鄂尔多斯市第三中学副校长

市教育局

    语文  鄂尔多斯市教育局基础教育科科长

苏翠玲 物理  鄂尔多斯市教育局基础教育科科员

蒙语授课(24人)

东胜区

乌云巴特尔  体育  东胜区蒙古族学校教师

格根图亚    蒙语文  东胜区蒙古族学校教务主任

准格尔旗

宝音达来  加授蒙语  准格尔旗教研室教研员

鄂托克前旗

阿拉腾其劳  音乐  鄂托克前旗教研中心副主任

敖敦其木格  蒙语文  鄂托克前旗教研中心副主任

布音森布尔  科学 鄂托克前旗昂素完全小学工会主席

敖特根斯仁  品德  鄂托克前旗蒙古族实验小学校长

鄂托克旗

        数学  鄂托克旗蒙古族实验小学校长

苏雅拉图  蒙语文  鄂托克旗蒙古族中学教师

杭锦旗

杜巴特尔   蒙语文   杭锦旗教研室副主任

傲特根巴雅尔  数学  杭锦旗蒙古族实验小学教务副主任

哈斯其劳   数学  杭锦旗蒙古族中学副校长

乌审旗

热西尼玛   体育  乌审旗教研室教研员

布拉格     化学  乌审旗教研室教研员

乌云图     政治   鄂尔多斯市蒙古族第二中学德育主任

赛吉日胡   化学  鄂尔多斯市蒙古族第二中学教务副主任

伊金霍洛旗

杨巴雅尔   蒙语文  伊金霍洛旗阿镇蒙古族小学副校长

双达来     物理    伊金霍洛旗蒙古族中学校长

市教研室

斯庆巴特尔  历史  鄂尔多斯市教研室副主任

乌尼尔     物理  鄂尔多斯市教研室民族教育教研部主任

张玉香   蒙语文  鄂尔多斯市教研室民族教育教研部副主任

市直属学校

杨门都   英语  鄂尔多斯市蒙古族中学教研室主任

海兰     英语  鄂尔多斯市蒙古族学校教研室主任

市教育局

孟克  教育管理    鄂尔多斯市教育局民族教育科科长

             鄂尔多斯市教育局办公室                 

               2014年12月31

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