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鄂尔多斯市再次被教育部评为全国基础教育信息化应用典型案例区域
作者:    教育动态来源:     点击数:    更新时间:2018/09/19    
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近日,教育部基础教育司下发《关于公布2017年度基础教育信息化应用典型案例名单并做好2018年度案例推荐工作的通知》,鄂尔多斯市作为内蒙古自治区唯一区域案例成功入选。据了解,这也是鄂尔多斯市连续两年被教育部评为全国基础教育信息化应用典型案例区域,全国仅有上海闵行区、重庆大足区、内蒙古鄂尔多斯市三个区域连续两年获此殊荣。此次鄂尔多斯市入选案例为《借力信息化创新发展动漫教育推动多学科深度融合、提升学生核心素养》。

据了解,教育部从2016年起实施“信息技术与教育教学深度融合示范培育推广计划”,拟通过三年时间,依托各级教育部门,在基础教育领域通过遴选培育90个区域、180所学校,形成覆盖不同地区、不同学段、不同类型、不同应用模式的典型示范案例。2018年5月5日,由教育部基础教育司主办的基础教育信息化应用典型示范案例交流会在北京召开,鄂尔多斯市教育局报送的信息化案例被评为全国首批基础教育信息化应用典型案例,朱之文副部长等领导为各获奖单位颁发了证书。

2018年5月5日,朱之文副部长等领导为全国首批基础教育信息化应用典型案例各获奖单位颁发证书

我市在整体推进动漫教育的普及方面,起步较早,效果明显。在动漫专业教师缺乏的情况下,创造性地采取信息技术教师与美术教师共同备课、上课的形式,开展动漫教育。加强专题培训和网络教研,形成了线上与线下相结合、同步与异步相结合、市级教研与旗区教研相结合的“校本培训+集中培训+网络教研”动漫教师研修模式,打造了有理念、有信仰、有热情、懂技术的优秀教师队伍。在教育实践中探索跨学科融合方式,语文课中确定主题、编写剧本,美术课中进行人物造型、场景设计和拍摄,音乐课中进行配音,信息技术课中进行后期处理,最终完成作品的创作,有效培养了学生的动手能力、合作能力和创新能力。在动漫作品制作中,以鲜明主题引导学生,重视科学文化内涵,将中华民族优秀传统文化的继承和发扬寓于作品创作之中,促进学生全面发展有明显成效。

在今后的动漫教育工作中,鄂尔多斯市教育局将注重培养中小学生的创新意识和创新能力,把创新意识与创新能力的培养作为中小学动漫教育的主要功能之一。将动漫形象的直观性、动漫元素的趣味性、动漫创作生发的思维发散性、动漫教育注重培育的想象力、动漫创作成果的可视化、动漫课程凸显的艺术性等因素全面有机结合,充分发挥动漫教育的功能,推动我市动漫教育的持续创新发展。

 

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