一条光缆

连接两个教室

一块屏幕

    共育两校学生

      为进一步落实“双减”政策，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，实现城乡学校之间的课堂同步和优质资源的共享共研，2023年2月23日-24日，达拉特旗第十小学与吉格斯太镇中心小学举行网际交互教室同步教学活动。贾利平校长，张胜元校长，陈艳副校长及两校数学、音乐学科的教师参加了本次活动。

精心谋划  周密部署

      为确保我校与吉格斯太镇中心小学网际交互教室同步教学活动有序开展，2月9日上午，贾利平校长组织召开了“城填—农村牧区小规模学校网际交互教室同步教学工作安排部署会”，传达了鄂尔多斯市教育体育局的相关文件精神，并就如何扎实有效的开展两校的网际交互教室同步教学活动进行周密部署。

同步展示  共同提升 

    2月23日上午，两校的网际交互教室同步教学活动如期开展。

　　第十小学的左冬丽老师执讲二年级音乐课《乃呦乃》，左老师精心设计教学环节，为两校学生营造了轻松愉悦的音乐氛围，给学生充分练习、展示的机会，在面向本校学生的同时又兼顾了吉小学生的学习状态，积极与他们互动，让两校学生体验到了音乐的快乐与美妙。

　　2月24日上午，胡小燕老师展示了一节四年级的数学课《加减法的意义和各部分间的关系》，在这节课中，胡老师找准了知识的切入点，设计的教学环节能够结合本单元的训练重点和学生的实际，引导学生探究、对比、发现，进而建构新知识，课堂简洁且高效。与此同时，相隔几十公里之远的另一间教室里，吉格斯太镇中心小学的学生也参与着胡老师的教学，被胡老师的精彩讲解深深吸引，达到了共同学习的效果。

认真聆听  专心记录

      我校和吉格斯太镇中心小学的师生们认真聆听两位老师的展示课，专心做记录，同步教学活动为教师们的成长搭建了一个良好学习交流的平台。

　　本次活动拓宽了两校教师之间的教育教学交流渠道，也为两校的学生打开了一扇接触优质教育资源的窗户，既有利于教师个人素质的提高，又为校际之间的学习交流创设了平台，对实现教育均衡发展起到了积极的推动作用。