为大力弘扬教育家精神，进一步规范教师职业行为，切实增强教师立德树人的责任感和使命感，5月15日，鄂尔多斯市蒙古族学校组织全体教师参加全市师德师风教育培训。

培训邀请北京教育学院教授、教育部“国培计划”专家库专家、教育部“知行中国-中小学班主任教师培训项目”班主任学科特聘专家、北京市中小学德育专家资源库德育专家、教育部名校长领航工程学术导师、北京市名校长工程学术导师迟希新教授作《从“有效沟通”到“合力共育”—构建家校社协同育人的“大棋局”》《做有职业尊严的幸福教师——〈中小学教师职业行为十项准则〉解读》主题报告。

迟希新教授从家校沟通的原则、家校协同育人的策略、如何成为有职业尊严的幸福教师等方面分享了自己对新时代师德建设和家校协同育人的思考，带领学员认真学习领会《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》。他结合自己多年教学管理经验，引用一个个生动鲜活的案例，勉励广大教师以更强的责任意识守住师德底线，维护教师职业形象，提振师道尊严，争做党和人民满意的教师。

今年以来，市蒙古族学校通过开展师德承诺、警示教育、家长问卷调查、评选“师德标兵”等一系列铸师德活动，全面推进师德师风建设。下一步，市蒙古族学校将持续健全师德师风建设长效机制，加大先进典型的宣传力度，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚，着力营造以德立身、以身立教、用爱养育、用心教育的良好氛围，建设一支师德高尚、业务精湛、富有活力的高素质教师队伍。

来源：鄂尔多斯市教育信息化微信公众号

编辑：张文

审核：李英

终审：高锦隆