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教体局党委书记苏润才在全市现代远程教育现场会上的总结讲话

2006年09月29日 00:00 

同志们:

全市现代远程教育现场会议,经过与会代表的共同努力,圆满完成了各项议程,今天就要结束了。下面,我围绕贯彻落实会议精神讲几点意见,作为本次会议的总结。

一、会议的基本情况

这次会议是由市教体局召开的一次专题部署全市现代远程教育工作的专业会议。会议筹备过程中,市教体局多次召开会议进行研究部署,确定了会议的主要内容。市政府林洁副市长也十分关心此次会议,多次过问筹备情况,对会议安排提出明确、具体的要求,这充分说明市政府对现代远程教育工作的高度重视。在杭锦旗旗委、政府的高度重视下,杭锦旗教体局为会议的召开做了许多扎实有效的准备工作,确保了会议的顺利召开。特别是中央电教馆王馆长和自治区电教馆刘馆长在百忙之中抽出时间专程前来指导这次会议,并在会上作了重要讲话,这充分体现了中央和自治区电教馆对我市现代远程教育乃至教育事业的高度重视和亲切关怀,给我们以极大的鼓舞和鞭策。会上,吕玉坤局长作了重要讲话,全面总结了近年来我市现代远程教育工作取得的主要成绩,分析了工程建设中存在的突出问题,进一步强调了对于我们这样一个经济欠发达、教育比较落后的地区,加快发展现代远程教育,实现教育跨越式发展的重要意义,提出了当前及今后一个时期我市现代远程教育网络建设的总体目标和任务。

会议期间,我们不仅参观了杭锦旗开展现代教育技术较好的几个校点,还听取了其他一些学校和地区的典型经验介绍。他们的经验内容不同,角度不同,特点不同,但其核心和本质是相同的,都是通过充分利用现代远程教育网络资源,积极开展教育教学活动,全面提高教师的业务素质和教育教学质量。他们的经验告诉我们,一个地区、一所学校,在教育和办学基础相对薄弱的情况下,要实现教师素质有大的提升和教育教学质量有质的提高,一个最便捷最有效的途径就是加快信息化的步伐,用教育发达地区的先进技术来实现教育资源共享,名师共享,来弥补我们比较薄弱的基础,来弥补我们财政投入的不足,来实现跨越式发展。这也就是我们召开这次大规模的全市现代远程教育现场会议的原因,其目的就是发挥信息技术在教育改革与发展中的巨大作用和效益,以信息化带动教育现代化,实现我市教育的跨越式发展。

我们认为,这次会议开得很成功,达到了预期目的。与会代表通过认真听取吕局长所作的工作报告,现场观摩、典型经验交流,进一步认清了形势,明确了任务,理清了思路。刚才,各旗区教体局局长又围绕贯彻落实这次会议精神,结合本旗区实际,谈了各自今后如何抓好现代远程教育的工作打算,他们的工作思路清晰,目标明确,措施切实可行,完全符合这次会议确定的各项目标和任务要求。因此,这次会议是一次统一思想、提高认识的会议,是一次寻找差距、完善思路的会议,是一次明确目标、落实任务的会议。希望与会代表认真领会吕局长的重要讲话精神,认真研究大会交流的典型经验,认真思考现场观摩的学校(点)的成果,悉心提炼,积极消化,把握其精髓,传达好会议精神。特别要结合本地区、本学校实际,有针对性地提出贯彻意见,让所有学校和教师都了解会议的主要精神,进一步明确当前和今后一个期我市推进现代远程教育工程的主要任务和工作重点,真正达到我们这次会议的目的。

二、关于实施现代远程教育应强调的几条原则

贯彻这次会议精神,落实吕局长讲话中提出的各项要求,扎实推进现代远程教育,应注意把握好以下几条原则:

一是坚持为教育的改革发展和教育现代化服务的原则。教育信息化是教育现代化的重要基础和条件,也是教育改革和发展的重要内容。实现教育信息化,将为全市教育资源的合理配置和共享创造条件,也必然要求教育的思想、观念、体制和模式实现相应的变革。要把教育信息化建设、教育改革发展与教育现代化建设有机结合起来,真正实现为教育的改革发展和教育现代化服务的目的。

二是坚持统一规划、分类指导、协调发展的原则。教育信息化是一项复杂的系统工程,涉及教育系统的方方面面,必须从全市教育现代化建设的实际需要出发,在全市统一规划下开展教育信息化工作,充分发挥全市教育系统的整体优势和整体效益,避免重复建设,实现资源共享,减少资源浪费。分类指导就是各地区、各学校要根据全市规划和各自的具体情况,因地制宜,发挥各自优势,建设各具特色的信息化设施和应用系统,力戒形式主义,切忌搞一刀切。

三是坚持以建促用,以用促建,建用结合,注重实效的原则。教育信息化建设成败的关键在于应用水平的高低和应用效益的大小。二者相互依存,相互促进,建设的目的是为了应用,或者说建设的目的全在于应用。良好的应用又会促进建设。我们要坚持以建促用,以用促建,建用结合,注重实效的原则,充分发挥信息化基础设施和信息资源在教学、科研、管理等各个方面的巨大作用,实现高投入、高质量、高产出、高效益的建设目标。在处理建设和应用的关系时,我们还应该做到网络建设与资源库建设并举,更加重视资源库建设;硬件建设与软件开发并举,更加重视软件开发;管理人员与技术人员培训并举,更加重视技术人员培训;提高技术水平与管理水平并举,更加注重提高管理水平,以促进信息技术的应用和软硬件设施的建设,充分发挥信息技术在教育教学中的巨大作用和效益。

三、关于实施现代远程教育中应重点抓好的两项工作

(一)加大经费投入,为教育信息化建设提供资金保证

教育信息化建设需要投入大量的设备、技术和人力。我们一定要加大资金投入,保证教育信息化建设所需要的资金。要进一步完善以政府投入为主,社会各界积极参与,多渠道筹措教育信息化建设资金的体制。重点是保证政府投入,积极鼓励社会各界以适当的方式参与现代远程教育网络工程的实施,特别是为农村牧区中小学捐赠相关设备,加快信息技术教育硬件建设。各级教育行政部门特别是各级各类学校要把信息化建设作为资金安排的重点,优先安排。同时,要克服急于求成、互相攀比的倾向,不能因此出现乱收费、乱集资现象,绝不能加重学生和家长的经济负担。要突出重点,切实提高投入的效益,切实把有限的资金用在“刀刃”上。要管好用好资金,切实做到专款专用,不得挪作他用。

(二)加强师资培训,培养造就一支高素质的教育信息化师资和管理人员队伍

建设一支适应教育信息化工作需要的高素质的教育信息化队伍,是加速推进全市教育信息化的关键。目前,虽然投入是制约加快实施现代远程教育工程的重要因素,但是人才显得更加缺乏,人才缺乏是我市发展教育信息化的瓶颈。所以我们要把培养人才摆到重要地位,下大力气,迅速培养和造就一支掌握和应用现代信息技术的师资和管理人员队伍,适应教育信息化和全面提高教育教学质量的要求。一是大力开展以计算机和网络为主的信息技术全员培训,提高广大教师应用现代教育技术的能力和水平,切实为提高教育教学质量服务。要加强对教育行政工作人员计算机应用技能培训,45岁以下人员都要通过市教体局组织的培训,并限期达到相应等级水平。二是建立激励机制,充分调动信息技术学科带头人、骨干教师的积极性,切实发挥其在应用现代信息技术方面的示范带动和指导作用。三是完善教师应用信息技术考核奖惩制度,重点考查教师利用信息技术开展教育教学活动情况及成效。特别要加强对教师掌握现代远程教育网络设备和应用相关教育资源情况的考核奖惩,要求广大教师限期达到规定要求,否则一律调整至非教学岗位。

同志们,国运兴衰系于教育,信息发展连接未来。我们一定要积极适应信息化社会对教育工作提出的新挑战和新要求,进一步解放思想,开拓创新,坚定信心,抓住机遇,突出重点,抓住关键,大力推动教育信息化建设,为实现教育跨越式发展,全面提高我市教育教学质量而共同努力,为促进我市经济社会持续、快速发展做出更大的贡献。

谢谢大家!

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