近年来，鄂托克旗教育体育局高度重视学前教育发展，以“六个坚持”为抓手，稳步推进学前教育教研改革，强化教科研，为教师专业成长和幼儿园保育教育实践服务能力，切实提升教师专业素质和实践能力，全面推进学前教育扩优提质。

坚持普及普惠，扩大公办教育资源

积极增加公办幼儿园数量，努力扩大普惠性学前教育资源。2023年，鄂托克旗人民政府投入约9000万元，回收棋盘井第一幼儿园、棋盘井第二幼儿园、碱柜中心幼儿园，新增三所幼儿园公办幼儿园，让更多孩子享受优质学前教育。

坚持系统观念，统筹推进课程建设

在“抓根握本”本土课程理念的引领下，探索实施本土课程新路径，通过以点带面、多元实施、多样化呈现，建设极具地方特色的“园本课程馆”，以系统转盘为建构工具，实现地方文化、环境资源、团队建设、课程研发等一系列全融合的工作方式，为全旗课程改革奠定坚实基础，更好地推动“在实践中发展、在发展中创新、在创新中优化”的课程模式。

坚持科学链接，助力幼小协同发展

组织开展“科学幼小衔接，双向结对共建”及其他常规幼小衔接活动，通过组织幼儿走进学校亲身体验、学校教师入园深入了解等方式，推进幼小衔接工作有效开展。2023年，鄂托克旗入选市级幼小衔接实验旗，打造了4所市级试点校园、10对旗级幼小衔接结对共建校园。组织开展旗级幼小衔接大教研、结对校园之间送教听课、专题讲座、座谈交流等活动，多形式、多维度强化幼小双向协同发展。

坚持内涵发展，不断完善评估体系

通过系统阶段性下发常态任务、限时督办、各部门联合教研、专项视导、以赛促建等方式推动各园所常态工作的规范性、课程实施的科学性和专业性。2023年度，鄂托克旗9个幼儿自主游戏案例在鄂尔多斯市游戏案例比赛中获奖，获奖率75%，27名教师获得旗级教学能手荣誉称号，10名教师获得市级教学能手荣誉称号。

坚持教研引领，赋能教学质量提升

组织开展各类课题研究活动，通过送教下乡、常规视导、经验分享、名师帮带、课题研究等方式，探索科学合理的课题研究途径及方法，汲取优秀课题成功经验，不断提升教师科研能力。2023年，鄂托克旗学前教育研究实施自治区课题11项、市级课题8项、园级课题16项。

坚持技术赋能，实现家园融合共育

利用互联网等信息化手段，通过幼儿观察记录，幼儿学习故事、家长开放日等方式广泛宣传园所课程实施以及幼儿发展情况。通过线上家庭教育讲座推广科学育儿理念，提高家庭的科学育儿能力，使家园之间达成共同的教育目标，最大限度形成教育合力，为幼儿健康、快乐成长营造良好教育环境。

来源：鄂尔多斯教育体育之窗微信公众号

编辑：张文

审核：李英

终审：高锦隆