习近平总书记强调“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”近年来，全市教体系统深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，着力构建大中小幼一体化大思政课格局，深入探索循序渐进、螺旋上升的思政课程体系，创新推出具有鄂尔多斯特色的“行走的思政课”品牌，极大提升了思政课的针对性、吸引力和育人实效。

遵循学生的认知规律，

科学制定各学段的思政目标

学前教育阶段，主要是让儿童认知中华文化的显性标志，养成良好的生活习惯和行为习惯，逐步培养爱父母、爱家乡、爱祖国的情感，让一颗颗小小爱国种子自然萌发。小学教育阶段，主要是让学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱劳动、爱科学的情感，初步树立基本是非观念、法律意识和集体意识，初步养成孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的行为习惯，初步形成良好的意志品格和乐观向上的性格。中学教育阶段，主要是让学生初步确立为建设中国特色社会主义而努力学习的理想，树立民族自尊心、自信心、自豪感；逐步形成公民意识、法律意识、科学意识以及诚实正直、积极进取、自立自强、坚毅勇敢等心理品质，养成良好的社会公德和遵纪守法的行为习惯。大学教育阶段，主要是让学生勤学、修德、明辨、笃实，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，树立爱国主义思想和全心全意为人民服务思想，自觉遵守法律法规和社会道德规范，具备良好的心理素质和改革创新、艰苦奋斗、开拓进取精神，并从中引导大学生中的先进分子树立共产主义远大理想，确立马克思主义坚定信念。

发挥地区优势资源，

精心设计实施7大类18条精品线路

“传承红色基因”行，主要是利用鄂旗桃力民爱国主义教育基地、鄂前旗延安民族学院城川纪念馆等红色资源，组织学生开展“传承红色基因”系列教育活动，讲好红色故事和英雄故事，定期开展“红色寻踪”研学实践活动，增进学生对中国共产党历史、内蒙古革命史、鄂尔多斯革命史的认识，教育引导学生坚定不移感党恩、听党话、跟党走。“生态文明建设”行，主要是按照市委建设生态治理典范的要求，利用“黄河几字湾”和库布齐沙漠、毛乌素沙地等荒漠化防治主战场，组织学生开展植树造林、沙漠研学、保护母亲河志愿行动等生态文明主题教育活动，引导学生牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，推动形成节约资源和保护环境的生产方式、生活方式。“铸牢中华民族共同体意识教育”行，主要是利用我市各类民族团结教育资源（包括博物馆、民族团结进步教育基地、民族团结进步示范校等），组织学生开展“走进历史文化，激扬家国情怀”主题活动，让学生深刻体悟“三个离不开”“五个认同”“四个与共”精神内涵，自觉感悟建设模范自治区的责任和使命。“美丽家乡建设”行，主要是按照市委打造“四个世界级产业”，建设文明城市典范、共同富裕典范、市域社会治理典范的要求，利用我市城市景观、现代化企业、大型工业园区和新能源建设示范基地、农牧区生活和民俗文化等资源，组织学生开展“我爱我的家乡”主题教育活动，感受和体验改革开放在推动发展、生态建设、城市建设、农牧业发展等方面取得历史性成就、发生的历史性变革，激发学生热爱家乡、建设家乡的热情和信心。“科学知识博览”行，主要是按照市委打造全国一流创新生态的要求，利用市人才科创中心、碳中和研究院、应用技术学院大飞机学院等科技教育资源，组织学生以实践育人为基本途径，为学生提供展示个性的平台，培养学生“勇于探索、敢于创新”的科研精神，全面提高学生的科学素养。“身边榜样学习”行，主要是按照打造全国一流干部队伍的要求，通过我市“道德模范”“身边好人”“五一劳动奖章”获得者、自治区草原英才等榜样示范作用，组织学生开展形式多样的“学习榜样·立志报国”主题教育活动，把抽象的道德认识和职业追求具象化、形象化，激发学生对人生道路和人生理想的思考与探索。思政教师“体验交流”行，主要是组织大中小学思政课教师到市内“行走的思政课”教育基地学习交流，引导中小学思政课教师深刻把握市情、党情、国情，使新时代思政课教师理想信念更坚定、马克思主义理论功底更扎实，教书育人水平更高。

统筹建强师资队伍，

全面提升育人质量

一方面，按照国家要求配齐配强学校思政课专职教师，全市现有大中小学思政课教师1994人，高校思政课教师47人，均达到了国家配备标准。另一方面，主动聘请专家学者、党校教师、企业高管、能工巧匠、榜样人物等社会人士担任兼职教师，有力保证了思政课的正确导向和育人质量。“行走的思政课”开展以来，累计开展活动589次，参加学生人数达13.7万人，受到了广大师生、家长和社会各界一致好评，并涌现出了康巴什区第一小学红领巾治沙、市第一中学伊金霍洛分校“1+1+N”德育体系、鄂前旗城川青少年综合实践营地特色思政课程等全国先进典型。

“行走的思政课”在三个方面发挥出了独特作用：一是打破了课内与课外、学校与社会的界限，使思政课在鄂尔多斯产业大转型、生态大变化、科教大发展的宏大场景中，在鄂尔多斯“闯新路、进前列”“争先进位、勇争一流”的人文环境中，更具说服力和吸引力，从而激发了学生热爱家乡、为国读书的激情和信心。二是将思政课与学生研学、社会实践、职业启蒙、生涯规划有机结合起来，更有利于激发和触动学生的兴趣爱好和奋斗目标。三是学生在行走中互帮互助、互相启迪，更有利于学生养成团结友爱、协同共进精神，从而促进学生身心健康、快乐成长。

下一步，鄂尔多斯市将以推进新时代思政课建设内涵式发展为核心，推进大中小幼纵向主线贯穿，各类课程横向结构合理，打破条块、学段、校内校外分割壁垒，着力打造一批精品思政路线、推出一套精品思政课程、培养一支精锐思政队伍，进一步塑造“行走的思政课”工作品牌，教育引导广大学生始终“感党恩、听党话、跟党走”，着力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

来源：鄂尔多斯教育体育之窗微信公众号

编辑：张文

审核：李英

终审：高锦隆