为深入理解国家义务教育质量监测发展最新动向，读懂监测结果报告，深入运用监测结果，改进管理和教育教学，促进我市义务教育优质均衡发展，4月30日下午，鄂尔多斯市人民政府教育督导委员会办公室组织召开了2023年国家义务教育质量监测结果反馈解读会。教育部基础教育质量监测中心委派4位资深专家来我市，对2023年国家义务教育质量监测结果进行了反馈解读。

本次反馈解读会对2023年我市国家义务教育质量监测结果总体情况进行了详细解读，就基于问题清单的德育、科学和劳动教育学科进行了教育教学指导，详细分析了我市义务教育发展的亮点，同时也客观地指出了存在的问题和不足，并提出了具有可操作性的意见建议。

会议要求，要深刻认识义务教育质量监测的重要意义。开展义务教育质量监测，就是要客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提高。要对监测发现的突出问题进行认真细致分析研究。监测旨在诊断、改进、引导教育质量提升，有效发挥监测功能，关键在于建立结果运用机制。通过监测结果运用，找出教育发展的优势和不足，为改进、提升教育质量提供科学依据。认真研读监测报告，深入理解报告内容，读懂报告数字背后反映的真实问题，科学精准剖析问题成因，深入细致查找问题症结，研究提出推动学校学科建设高质量发展的具体建议，促进教育教学质量不断提升。要对质量监测存在的突出问题进行认真整改落实。加强统筹协调，组织专家、教研员、学科教师专题研究整改工作，制定切实可行的整改方案，明确整改举措和完成时限，建立问题清单，试行销号管理，确保整改到位。

市、旗区教育体育局分管领导、督导、基教、德育、体卫艺、教研、电教等部门负责人，市、旗区教研室义务教育阶段德育、科学（科学、物理、生物、地理）、劳动学科的教研员及全市各义务教育阶段学校校长、分管副校长、德育、科学（科学、物理、生物、地理）、劳动学科教师参加会议。

来源：鄂尔多斯教育体育之窗微信公众号

编辑：张文

审核：李英

终审：高锦隆