近年来，康巴什区教体局在市教体局指导下，高度重视师德师风建设，致力塑造教师的良好职业形象和社会形象。康巴什区教体局认真贯彻落实，积极组织区内各中小学、幼儿园开展师德师风建设工作，现就近年来的工作开展情况做如下总结：

一．加强组织领导，健全制度保障

（一）康巴什区教体局高度重视师德师风建设工作，主要领导定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德师风建设的紧迫感，成立了以局长为组长，分管领导为副组长的师德师风建设工作领导小组，负责全区师德建设的统一领导、规划、检查和监督。各学校成立相应的机构，以校（园）长为第一责任人，负责本单位师德建设全面工作。

（二）2014年10月，康巴什区教体局印发了《康巴什新区教育体育局关于进一步加强师德建设实施意见的通知》，2015年10月印发了《康巴什新区教育体育局关于教师师德师风培训团体辅导的方案》，2016年转发《鄂尔多斯市教育局关于转发《自治区教育厅关于建立健全中小学师德建设长效机制指导意见》的通知》、《鄂尔多斯市师德师风考核办法（试行）》，并结合康巴什区实际情况下发了《康巴什新区教育体育局关于进一步加强师德师风建设实施补充意见的通知》和《康巴什新区教育体育局关于印发新区教职工考核办法的通知》，2019年康巴什区委区政府印发《康巴什区全面深化新时代教师队伍建设改革实施方案》，康巴什区教体局认真学习并深入贯彻落实此方案。

二．强化督查指导，狠抓工作落实

（一）组织、监督、检查各中小学幼儿园定期开展学习有关师德师风建设的文件和领导讲话，强化对《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、“教育部六条禁令”“师德师风十不准”等法律法规制度的学习，教育引导广大教职员工进一步增强法纪意识、责任意识，牢固树立教书育人、为人师表思想，不断提高道德素养和业务水平。

（二）定期召开校园长工作会议，落实师德师风建设工作。康巴什区教体局在每学期的开学校园长工作会议上强调各中小学幼儿园高度重视师德师风建设工作，要求各校从师德培训入手，引导教师特别是新教师树立正确的教育观、价值观，让教师十项行为准则、四个相统一等师德建设标准在教师心中落地生根，同时对出现有偿补课等错误行为的教师严肃处理。

（三）各中小学幼儿园组织上好师德师风开学第一课。每学年开学初，要求各中小学幼儿园校园长带领全体教师学习《教育部关于印发<严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定>》（教监[2014]4号）、《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法、（2018年修订）的通知>》（教师[2018]18号）、《内蒙古自治区关于建立健全中小学师德建设长效机制的指导意见》（内教师字[2015]54号）、《内蒙古自治区教育厅关于进一步加强治理在职中小学教师有偿补课问题的通知》（内教办发[2018]225号）、《内蒙古自治区教育厅关于转发教育部<新时代中小学教师职业行为十项准则>》（内教教师函[2019]50号）等相关文件文件精神，认真解读每一项文件内容，结合身边案例，以案说法，号召全体教师要进一步提高思想认识，增强教书育人的责任感、使命感。学习结束后，全体教师撰写培训学习心得，进一步深化学习效果，使学习能够内化于心，外化于行。

（四）严格师德师风考核评价。康巴什区各中小学、幼儿园建立师德考核制度，将师德师风纳入教师学年度业绩考核方案之中，与绩效工资、晋级相结合。通过采取教师互评、学生、家长、社会四位一体的评价方式，对师德水平进行全方位考核。区教体局不定期对各校进行突击检查，发现问题及时整改，实现师德师风建设监督的全覆盖、全方位。对师德考核不合格者严肃处理，对有严重失德行为者，依据有关规定撤销教师资格并解聘，并追究学校领导的责任。

（五）开展师德师风自查自纠活动。各中小学、幼儿园每学期根据康巴什区教体局要求，针对师德师风存在的问题进行一次专项督查，对教职工存在的苗头性、倾向性问题做到早提醒，早整治；在节假日期间通过微信公众平台对广大家长公开举报电话和警示信息，接受广大家长的监督，对家长反映的问题及时核查答复，对顶风违纪的老师严格执行师德“一票否决制”。

（六）组织开展师德师风教育活动

1.每年8月份，康巴什教体局组织对所有新入职教师进行一次师德师风岗前集中培训，以规范师德行为。

2.为缓解一线教师工作压力，康巴什区教体局每学期组织各中小学、幼儿园心理健康教师对一线教师进行一次心理健康辅导活动。并印发了《康巴什区教育体育局关于教师师德师风培训团体辅导的方案》供各中小学、幼儿园参考。

3.每年教师节，康巴什区政府召开教育大会，深入学习贯彻国家、自治区和全市教育大会精神，总结回顾近年来的教育工作情况，表彰教体系统及尊师重教的先进集体和个人。各中小学、幼儿园每年也相继开展教师节庆祝活动，表彰各类优秀教师并开展宣誓活动，增强教师荣誉感和职业认同感，引导教师争做“四有”好老师 。

4.康巴什区教体局及各校（幼儿园）以活动为载体，开展了形式多样、丰富多彩的活动。先后开展了师德讲座、师德承诺、师德演讲、家长评议、典型经验交流座谈会、师德团体辅导等活动，使广大教师自我教育、自加压力，逐步把师德教育转化为教师的内在理念和自觉行动。

（七）开展师德师风警示教育。充分利用各类报纸、电视台等媒介平台，对学年度获得优秀教师、师德标兵、优秀班主任等荣誉的教师及教育工作者进行广泛宣传，通过对他们事迹的广泛宣传，充分发挥榜样、示范作用，并在节假日期间通过微信公众平台发布警示提醒，净化教育生态。

三．深刻剖析，认真总结

（一）各单位党支部书记、主要负责人能及时传达有关师德师风建设方面的文件、会议、通报精神,学校领导班子成员能认真组织全体教师学习。各中小学、幼儿园的主要负责人在传达相关文件、会议精神后，能根据实际情况对教师进行再要求、再强调。各中小学、幼儿园每次学习完成后，对学习情况进行督查考核，设置学习安排表、反思表等对学习情况跟进，在每次会议后安排微讲坛对全体教师进行微提醒教育。

（二）根据各级教体系统有关文件精神，各单位均能结合实际工作，在学期初制定治理教育乱收费工作方案、领导小组。通过开学工作大会、教职工大会及其他实践活动，对教师严禁违反规定收费进行教育、提醒。能结合实际制定教育收费公示制度,在学校大门口向社会公示收费项目、标准和依据，并公布教育行政主管部门投诉举报电话，确保学校“阳光收费”。各单位均能够认真开展开学前后、节假日等关键节点的教育行风检查工作。康巴什教体局通过电话访问、问卷调查、座谈等方式面向教师、家长、学生对乱收费、有偿补课、收受家长礼品礼金、接受家长宴请等行为进行了调查，同时在微平台公开咨询投诉电话，畅通诉求渠道，对群众投诉问题能及时回复，及时整改。

（三）康巴什区教师全部参加在线学习并测试通过，全市统计中康巴什通过率最高。其次各中小学、幼儿园全面落实自治区、市、区三级有关师德师风的文件，全面治理教师有偿补课、体罚、变相体罚和违规收受学生及家长礼品礼金等行为。各中小学、幼儿园通过电话家访和在家长会上明确教师违反师德的具体行为，公开接受家长和学生监督，进行日常跟踪调查，且边调查边整改。各幼儿园将《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》细化到教师在园日常考核细则中，各中小学根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》完善了师德师风考核细则，严格执行师德“一票否决制”，通过学生、家长调查问卷加大自查整改力度，做到师德师风全覆盖、无死角。

（四）康巴什区教体局将认真组织对各中小学、幼儿园进行督导检查。要求各中小学、幼儿园进一步提高认识，加强管理和责任意识，迅速开展新一轮自查活动，对已排查出的问题进行“回头看”，要立行立改，立即采取相应措施，制定整改方案，落实责任人和整改时限，对整改不力的单位和领导实行严肃问责。同时，要建立长效机制，在日常工作中继续完善各项制度、加强监督检查、加大宣传力度。

（五）强化育人意识，优化教师队伍。以开展形式各样的活动为载体，切实使“师德师风”深入人心，使全体教职工对教师这一职业的要求有新的认识和理解。就如何使高尚的师德师风深入持久地在教师队伍中发扬光大，康巴什区教体局归纳出要树立以下四个意识：育人意识、精英意识、审美意识、维护职业尊严意识，严守制度和纪律，守秩序，懂规矩，讲诚信，服从安排，有舆论责任，处事得体。有良好的职业形象，在工作中力求做出最好的成绩，达到所能达到的最高水平，以体现自己的人生价值。

来源：教师工作科

编辑：兰渊

审核：孙国强