为提升小学科学教师教育教学水平，构建高效课堂，2023年5月30日下午，康巴什区小学全体科学教师齐聚三小，观看了内蒙古教研室组织的同频互动教研活动。

在本次教研活动中，全体科学老师观看了锡林郭勒盟苏尼特右旗第四小学邓建宝老师带来的苏科版一年级下册科学第二单元课程《水是什么样的》和满洲里市第二小学邓薇老师带来的《点亮小灯泡》课例展示。邓建宝老师的课堂实验教学规范，课前准备充分，注重对学生解决问题的能力培养，让学生在感官的辅助下将不是水的液体依次排除。邓薇老师的课堂创设“为家乡夜景点灯”的情境，激发学生兴趣，通过视频带领学生了解灯泡的结构，让学生动手连接简单电路，理解点亮灯泡需要形成闭合回路。在教学中邓老师组织学生以小组模式进行探究、汇报展示，学生积极参与，重难点逐一攻破。

教而不研则浅，研而不教则空。精彩课堂教学结束后，全体科学教师进行听评课交流活动，老师们认为邓建宝老师学习目标明确，教学设计紧凑有序，思路清晰，利用各种感官探究水的特点，注重实验的细节，能充分关注每个小组。对于邓薇老师的课，老师们一致给予了高度评价，他们认为邓老师的课课程内容设计紧凑，学习目标明确，充分利用科学方法让学生猜想，探究，验证。在教学过程中让学生亲自探究，对于黑板上没有预设到的方法也给学生充分的时间，并在学生探究时使用现代教育技术手段利用手机将实时画面投屏到黑板。同时对于学生的回答及时给予评价，从而调动学生的学习积极性。

在评课活动的最后，康巴什区科学教研员张晶老师和两位评课教师从目标达成、重难点突破、学生探究活动等方面对本节课例进行了准确而中肯的点评。全体科任教师通过听课观摩、交流研讨，得到了成长和收获。

“扶摇借力，桃李成阴”。全区学科教师集体教研为教师的成长搭建了优质学习与成长平台。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。相信老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花会愈发灿烂！