为全面贯彻落实 《鄂尔多斯市“十四五”教育体育事业发展规划》和《伊金霍洛旗乡村小规模学校教育教学质量提升工作方案》精神，深入探索“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验方向三即“双师教学”模式有效性研究，深化与结对校苏布尔嘎小学“互助共研，合作双赢”教学质量提升工程，2023年9月21日下午，陕西师范大学张立国教授、贺宝勋博士在伊旗教育体育事业发展中心信息科技教研员刘贵琴老师的陪同下，莅临伊旗第四小学指导“双师教学”具体实施工作。四小全体实验教师全程参与此次活动，教务处常秀春主任主持。

此次活动分四个环节：课例展示、说课评课、模式解读和交流研讨。

首先由四小屈润梅老师执教部编版语文二年级上册古诗《登鹳雀楼》，和苏小王慧老师开展“双师”教学活动，专家团队听课指导。课前，屈老师与王老师积极有效沟通，充分了解学情；课中，结合学生生活实际从解诗题入手，适时与苏小师生互动；课后，两位老师共同反思，查找不足，努力改进。

之后，屈老师就本节“双师”课从教材分析、学情分析、教学环节、设计意图、得失等方面进行说课。贺博士对这节课给予充分肯定和赞赏的同时，也提出一些宝贵建议。他希望老师们说课时能将结对学校学生的学情、自己在授课过程中兼顾结对学校学生的想法和做法等进行细致深入阐述。刘老师就课上如何合理、适时地运用多媒体资源等提出了宝贵建议。接着贺博士就“双师教学”模式进行解读，并部署了下一步实验工作。

最后，老师们就实施“双师教学”过程中存在的困惑等进行研讨交流。张教授对“双师教学”的意义和作用用形象的语言进行阐述。他指出，在双师教学活动中，双方教师有效协同工作，有助于促进学生知识的习得与运用；在活动中大家积极有效教研，更有利于提高学生的学习效率和教师的专业化水平。

通过此次活动，老师们对“双师教学”有了更深刻的认识。相信随着教学活动的不断开展，两校教师和学生们能更加紧密协作，借助信息技术，促进线上、线下教学深度融合，努力创建“双师教学”新样态，全力推动城乡教育优质均衡发展。

来源：鄂尔多斯教育信息化微信公众号

编辑：张文

审核：李英

终审：高锦隆