探秘自然为贯彻落实“双减”政策，培养学生的核心素养，激发学生学习科学的兴趣，发展学生的综合能力，伊金霍洛旗第六小学科学教师对三年级的“植物的一生”开展了大单元项目式学习。孩子们通过观察、模拟实验、种植、研学旅行等方式探寻植物奥秘，感悟生命魅力。任务一：认识植物的种子：通过收集、调查、观察等方式让学生对植物种子的形态有充分的了解。

任务二：探究植物根、茎、叶的作用：通过模拟实验、学生观察植物的根、茎、叶等方法，引导学生认识植物的根、茎、叶的作用，并做有趣的双色花或叶的实验。

任务三：探究植物花的奥秘：学生通过对花朵的解剖、校园中花朵的观察，了解画的结构及作用、认识植物传粉的方式。

任务四：梳理植物的生命历程：学生通过观察自己种植的植物或查阅资料的方式了解植物的一生。 任务五：科普实践活动、助力科学课堂：带领学生去伊旗园林标本馆进行科普实践活动，把科学课堂搬进园林馆，对学生科学知识的延伸，感受植物的魅力，体验科学探究的乐趣。

本次单元项目式探究活动是在课堂教学的基础上，向家庭和社会延伸，集学校、家庭、社会为一体的科学探究活动，通过本次活动，学生的动手能力、探究能力、科学知识都得到了很大的提升，更让学感受到植物的奇妙，生命的魅力

来源：鄂尔多斯市教育信息化微信公众号

编辑：张文

审核：李英

终审：高锦隆