近年来,科技的飞速发展,让人工智能逐渐渗透到我们生活的方方面面,在准格尔旗各中小学校,随着“人工智能+教育”双师课堂项目的实施,智能机器人和教师形成双师课堂,使课堂气氛更加活跃,学生们对知识的理解更加深入,这种人机协同的“双师”教学模式带来的探索与创新,不但成为准格尔旗教育数字化转型进程中的重要成果,而且还推动了数字赋能区域教育改革和高质量发展迈向更高的台阶。
走进薛家湾第十一小学五年级一班的教室,讲台上一台小巧聪慧的机器人“安娜”正在和老师默契配合,共同展示人机协同双师课堂的魅力。在老师的引导下,学生们与机器人展开了积极的互动,共同探讨知识、解决问题。
这种双师课堂的授课模式不仅激发了学生的学习兴趣,也提高了课堂教学效率。课堂上,教育机器人不再是冰冷的机器,而是成为师生互动的重要媒介。
“拥有智能机器人的课堂,让课堂变得更轻松、更有趣。智能机器人可以为我们讲故事,让我们学习英语的标准发音,可以和我们一起对话,我们非常喜欢。”薛家湾第十一小学学生温博媛高兴地说。
在沙圪堵镇第一小学的英语课上,机器人“小娜”正在与从教多年的英语教师鲁琴共同上课。课堂上,孩子们跟着“小娜”朗诵课文,并走上讲台与其对话。对于小娜提出的问题,孩子们对答如流。面对孩子们的疑惑,小娜也及时解答。
“引入机器人参与教学,可以激发孩子们的学习热情,增强孩子们的学习兴趣,效果非常好。”沙圪堵镇第一小学英语教师鲁琴说。同时,教师们也可以在智能技术的支持下开展学情分析、智能答疑、技能测评等教学活动,使教学更加精准、高效。
据了解,准格尔旗于2022年11月启动“人工智能+教育”双师课堂实验区项目。该项目的实施,使AI教师成为助推教育变革的重要手段,对准格尔旗教育数字化转型工作的推进产生了深远影响,成为内蒙古自治区“互联网+教育”的一张靓丽名片。
来源:鄂尔多斯市教育信息化微信公众号
编辑:张文
审核:李英
终审:高锦隆