11月19日，伊金霍洛旗第二轮课程教学改革推进现场会（第二场、第三场）拉开帷幕。本次现场会初中场设在第一中学，小学场在第一小学举行，将于11月22日结束。

　　旗教体局党组书记、局长陈立军，鄂尔多斯市电化教育馆馆长薛刚，鄂尔多斯市教育教学研究室副主任王飞虎，鄂尔多斯市立育服务有限责任公司党支部书记、董事长张卫祥，旗教体局在家领导出席会议；北京师范大学中国教育与社会发展研究院教授 国家督学 中国教育发展战略学会副会长褚宏启，全国小学数学专业委员会理事长吴正宪等26位专家莅临指导，各股室、二级单位负责人，教研员，各中小学校长、教学副校长、学科主任、教研组长参加现场会。

幸福教育蓝图更加鲜明

　　陈立军在讲话中总结并肯定了上一阶段课程改革和促进教师专业化成长举措的成效，从三个方面提出了下一阶段课程教学改革的工作任务。一是持续转变教育观念，树立“以学生发展为本”的新课程改革理念，将教学理念从“独白式”转变为“对话式”；二是以学生成长为重点办好幸福教育，让每一个孩子都有舞台，让每一个生命都能闪光，真正实现校校多彩、师师精彩、生生出彩；三是以质量提升为中心办好幸福教育，衣食住行学、德智体美劳全面发展的幸福教育，一项都不可或缺，通过课堂改革促进学校改变，形成符合新课标理念的具有本土特色的良好教学生态。

聚焦核心素养 赋能高效课堂

　　第一中学在65年的光辉岁月中，以尊重个性、多元发展为教育目标，积极践行“适性教育”的办学理念，创新开展“一体两翼”主题式教研和“五学·适性课堂”，建构充分发挥学生主体作用的丰富课程、高效课堂和多元评价；实现从知识中心、教师中心转向素养中心、学生中心，一切以学生的发展为本的观念转型；在新课标理念的指引下，实现学校课程教学的根本转变。

永续百年芳华 至真以自达

　　第一小学作为一所百年老校，形成了“启智润德，至真自达”的办学理念，提出了让学生主动发展的教育主张，构建了至真自达课程体系，以国家课程、拓展课程、实践探究课程为主线，设立六大育人目标和六大课程模块，培养学生六大核心素养。做到深化“三新”落实，提升国家课程实施质量；整合拓展实践课程资源，塑造特色品牌课程；系统推进项目化综合实践学习，提升课程建设水平。

主题式教研一站到底

　　本次现场会覆盖国家中小学15个学科的全部课程。以“实证+内涵”为核心，聚焦各学科教学瓶颈，通过课例展示、教研组长汇报、多维度观课议课、AI精准课堂分析、专家点评指导、示范课引领及专题讲座等环节，层层递进、环环相扣，直击学科教学突破点，全面展示我旗自课程教学改革以来取得的阶段性成效，为下一步课改树立更加明确的目标、提供更加清晰的思路。

融合课程成果丰硕

　　在第一中学，融合课程展示《唐宋悠悠少年游》寻古人之姿、朗古人诗词、与古人对话，很好地展示了我旗在推进课程改革过程中建立的跨学科融合成果，将传统学科教学、智育、美育等有效融合。在第一小学，师生以京剧、古筝、扬琴、书法等中华传统文化艺术为表演形式，将四大名著巧妙串联，为与会人员展示了如诗如画，如歌如泣的文化之美。

AI教室首次亮相

　　凭借人工智能技术，构建集个性化教学、智能管理、高效互动和资源优化于一体的现代化学习环境。教师运用多维度数据对课堂进行精准评价，精准分析学生的学习进度与个性化需求，为每位学生规划定制化学习路径；学生在这样的环境中享受到了更为生动、直观且贴近实际的学习体验，大幅提升了学习投入度和专注力。

　　本次活动是伊金霍洛旗幸福教育在落实“双减”政策、“六精好课堂”和推进义务教育教学改革实施过程中的一次生动呈现，展示了区域教育创新的亮点与成果。接下来，伊金霍洛旗将坚持把办学特色与学校发展统一到课程改革上来，以提升教育教学质量为目标，以新课程改革彰显办学特色，聚焦学生核心素养，促进学校发展，全力为幸福教育品牌建设助力。

来源：鄂尔多斯市教育信息化微信公众号

编辑：张文

审核：李英

终审：高锦隆