为深化信息技术与教育教学的融合，助力教师队伍数字化能力提升，2025年10月23日，新街小学隆重举行信息技术应用师徒结对与导师聘任活动。活动通过方案解读、专家引领、校长寄语及聘书颁发等环节，构建“传帮带”长效机制，为学校教育信息化发展注入新动能。

01

方案解读：明晰路径，锚定目标

活动伊始，教务处王晓丽主任详细解读《新街小学信息技术应用师徒结对实施方案》，明确师徒双方的职责与考核标准。方案提出“三个聚焦”：聚焦智慧课堂构建、聚焦数字资源开发、聚焦AI技术应用，要求导师通过“一对一”指导、示范课展示、项目化教研等形式，帮助青年教师掌握信息化教学工具，提升融合创新能力。

02

专家引领：前沿洞察，赋能实践

鄂尔多斯市信息化专家王增荣老师以《教育数字化转型的实践路径》为题发表讲话。他结合新街小学“智慧校园”建设现状，提出“技术为用、育人为本”的核心理念，建议通过“双师课堂”“数据驱动精准教学”等模式，推动信息技术从辅助工具向教学核心要素转变。

03

校长致辞：凝“新”聚力，共绘蓝图

 邬文斌校长在致辞中高度肯定活动的创新意义，强调信息技术是未来教育的“必修课”，师徒结对是“经验与创新的双向奔赴”。他提出三点期望：一是希望导师“倾囊相授”，将技术应用经验转化为可复制的教学案例；二是鼓励青年教师“主动求变”，打破传统教学思维；三是要求全校以此次活动为契机，打造“信息化标杆校”，形成“新街经验”。

04

聘书颁发：以信为约，责任同行

仪式最后，校领导为10位信息技术骨干教师颁发导师聘书。一纸聘书，承载着学校对导师专业能力的认可，也象征着“共研共进”的郑重承诺。导师代表董敏老师表示，将“以技术为桥，以育人为舟”，与徒弟共同探索智慧教育新范式。

本次师徒结对活动以信息技术为纽带，构建了“专家引领—骨干示范—全员参与”的协同发展生态，为新街小学教育高质量发展奠定了坚实基础。未来，学校将持续跟踪结对成效，定期展示融合教学成果，推动“智能+”教育模式落地生根。

来源：鄂尔多斯市教育信息化微信公众号

编辑：张文

审核：李英

终审：高锦隆