为更好履行教研员教学研究、服务、指导的工作职责,加强业务学习,提高教研水平。新学期伊始，市教研室继续发扬以往业务学习的优良传统，将每学期第二周定为业务学习周，全体教研员在深入研读课程标准、教学大纲的基础上，认真学习本学期的教科书、教师教学用书，进一步提高了教研人员实践能力