为进一步加强校园文化建设，东胜区各中小学按照《内蒙古自治区校园文化环境建设指导意见》和《加强鄂尔多斯市中小学幼儿园校园文化建设的实施意见》等文件精神，积极开展校园文化建设，制定了《东胜区中小学校园文化建设实施方案》，组织召开校园文化建设部署会、推进会，成立了校园文化建设领导小组并深入各中小学指导工作；多次组织经验分享、外出学习、交流研讨等活动；各学校根据自身特点，选择合适的载体形成学校特色文化。同时，区教体局邀请文明办、宣传部等部门走进学校，针对校园文化建设情况进行实地指导。全区各学校积极以多元化的校园文化为载体，努力实现“一校一特色”，营造浓厚的校园文化育人氛围。

学校以传承、创新、发展为“文明校园”创建思路，以促进学校内涵发展、提升教育品质、扩大品牌效应为“文明校园”的创建目标。

学校开设了非物质文化遗产传承项目马头琴课程，组建了百人马头琴乐队。乐队多次参加全国、自治区、市、区大型展演活动，并获得多项荣誉。

学校的版画教学是自助餐美术课程的内容之一，主要有刮版画、吹塑纸版画、木刻版画。趣味版画社团活动也是开放的课堂，学生们可以根据自己的爱好进行版画创作。老师将所有学生的作品整理成册，供学生们互相学习。

学校将剪纸艺术引进课堂，开设了非物质文化遗产传承项目剪纸课程，在整班教学的同时成立了“金剪刀”剪纸艺术社团，由内蒙古自治区非物质文化遗产剪纸项目传承人温丽桃老师任教。目前，剪纸课程由单色剪纸提升到套色剪纸，由平面剪纸提升到立体剪纸，由单件剪纸提升到系列剪纸，由模仿剪纸提升到创作剪纸，由校园剪纸到全国获奖。学生们的剪纸作品有创意又大气，具有浓郁的生活气息和亲切的民族风格。

东胜区第一中学

东胜区第一中学经过60年的发展，形成了“激扬生命活力”的教育理念和“多彩生活，多元发展”的办学理念，广大师生用手中墨毫，或书或画，既丰富了学生的课余生活，也促进学生多元发展，通过书画作品展示祖国繁荣发展的辉煌成就，用翰墨书写家国情怀，歌颂党、歌颂祖国、歌颂今天的美好生活，表达对党、对祖国的深情祝福。

东胜区第一中学西校区

学校秉承着“让每一个墙面都会说话，让每一个拐角都在育人”的文化建设思想，建校十年来，一副副展板、一面面文化墙、一处处功能室、一个个文化长廊从无到有，从播种到生发，从简单到丰满，其内容丰富多彩，涵盖学校教育教学工作的方方面面。

三面文化墙，学校文化展柜、学校发展史、学校工作计划展板、学校荣誉角、学校历届优秀毕业生展板等文化布置，这些文化会潜移默化地促进师生凝心聚力，百尺竿头更进一步。

东胜区第六中学

现代化的办学条件为学校全面快速发展奠定了坚实的物质基础，校内建筑遵循大气、浑厚的设计理念，凸显了学校“润德启智，健体蕴美”的办学理念。

近年来，学校以精神文化建设为核心，以环境文化建设为依托，以课堂文化建设为载体，全面构建适宜师生健康发展的教育生态环境，形成了蕴含“竞雅文化”个性魅力的办学特色。

三栋教学楼平行而立，外观取“图书”之形，似“书山学海” ，分别以“博雅”、“竞知”、“悟敏”命名。

圣贤广场深厚的文化内涵和栩栩如生的雕塑将传统与现代、文化与艺术、人文与科学有机结合起来。

东胜区大兴中学

学校通过开展富有成效的学校文化建设，弘扬主旋律，传播正能量，营造视觉美，突出高品位，使学校成为师生发展与成长的乐园，充分展示个性魅力和办学特色，推动学校内涵发展。

学校因地制宜，不断优化、美化校园环境。校园教学区、运动区、生活区布局合理，文化石、花架、凉亭、看台等景观安于一隅又互成风景，曲径通幽处，宣传栏、榜样牌等各色文化自然流露。

学校廊道狭长且采光较好，廊道内设置桌椅供师生办公、学习和休憩，郁郁葱葱的绿植在装点环境之余又净化了空气。两旁书籍整齐地摆放于书架之中，悬于上方的学生书法作品彰显高雅之韵，和谐优美的廊道文化呈现出环境优、品味高、润无声的良好效果。

学生的书法作品遍布校园廊道和班级墙面上。学校书法社自成立以来，社团学生斩获多个省市区，乃至国家级奖项，优异的成绩得到了社会各界的认可。

下一步，东胜区将继续以文化建设为载体，把文化和教育渗透在学生学习和活动的各个环节中，让学生受到潜移默化的教育和熏陶，打造独具特色的东胜教育品牌。

来源：德育科

编辑：吕京

审核：孙国强