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打造校园文化特色 丰富教育发展内涵——康巴什区中小学校园文化内涵图解

2021年08月05日 18:15 

为大力弘扬爱国主义精神,凸显校园文化育人的重要作用,康巴什区各中小学根据《内蒙古自治区校园文化环境建设指导意见》和《康巴什区校园文化建设特色校评选方案》等文件,进一步规范校园文化环境建设,根据学校办学理念打造校园文化特色,有效发挥校园文化建设在思想政治引领、道德规范约束和文化氛围熏陶方面的作用,更好地发挥育人功能。

康巴什区第一小学以“让学生健康快乐成长,为学生一生发展打好基础”为办学指导思想,以“真爱教育”为办学理念,以“轻负担、乐学习、高质量”为办学追求,以“一体两翼”为办学思路(身心健康为主体,以人文情怀和科学素养为两翼),培养德智体美劳全面发展的学生。

康巴什区第一小学校园环境文化建设紧紧围绕“真爱”办学理念展开,是校园文化建设的基本原则。楼顶上的“真爱”两个大字是我国著名书画家范增先生的题词。主题雕塑的名称为《真爱集》,造型是一本打开的书。书中讲述的是一小师生爱的教育故事。校园西边一片20亩的“爱心林”既是师生休闲放松的场所,又是综合教育基地。

康巴什区第一小学组织全校师生在操场上举行千人现场绘制百年党史活动,庆祝中国共产党成立100周年。学生们沉浸在勾勒线条、涂抹水彩、绘制党史的艺术创作中,坚定了听党话、感党恩、跟党走的信念。

康巴什区第三小学

康巴什区第三小学以“赏识让每个生命更精彩”为办学理念,用赏识的眼光、丰富的课程与活动培养自信的孩子。

“尚美识真”主题雕塑中,用隶书撰写的“尚美识真”是学校的校训,中间的眼睛象征着每一位老师用慧眼识人,发现孩子们身上的闪光点,也教会孩子们学会识别真善美,从小就在心里种下爱国、诚信、善良、仁爱、勤奋等美德。砚台造型的雕塑形象与书香校园相互映衬,外边用荷叶包裹,象征一种自然的本真、浑然天成之美。

学校依托各类课程与活动,将民族团结教育和日常教育教学紧密结合。学校以课程为载体,寓教于乐,让唱歌、跳舞、写字、绘画,有主题,有内涵,体现学校美育内涵发展。

康巴什区第五小学

康巴什区第五小学审视自身特点,尊重学习规律,遵循思维规律,捍卫教育本真,构建“问道教育”。鸟瞰学校整体建筑是一个大大的问号,这也正是面对知识的一种态度,一种思维方式,是学校文化的核心:问学习之道,问做事之道,问生活之道,问生存之道,问生命之道。学习从问号开始,为师生智慧的人生奠基。学校秉承这样的办学理念,旨在通过六年的小学教育,为学生播下智慧的种子,开启智慧的人生。

走进五小,就步入了中华优秀传统文化艺术长廊。学校充分挖掘中华优秀传统文化价值内涵,将剪纸、书法、民乐、武术、独轮车等特色课程纳入学校课程体系,引导学生深度学习中国传统文化,使师生增强文化自觉、坚定文化自信。

康巴什区第六小学

在康巴什区第六小学,阳光文化就是爱的文化。阳光教育的根基是“爱”,阳光教育的内涵是“快乐”与“自信”,阳光教育的实质是“快乐教育”和“自信教育”,阳光教育的目标是培养具备“七彩特质”(“1+6特质”)的阳光少年。

学校丰富多彩的体育活动让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下;儿童剧校本课程培养学生的自信与勇气,增强学生讲故事和表演的兴趣,为学生提供一个展现自我的舞台;健康、阳光的教室文化浸润每个学生的心灵,使学生快乐地学习与成长。

康巴什区第八小学

康巴什第八小学秉承“润泽生命,幸福成长”的办学理念,遵循“尊重生命,唤醒潜能,以德治教,五育并举”的办学思路,朝向“潜能无限,生命激昂,师生幸福,社会赞誉的卓越八小”的办学目标,培养“仁善、睿智、健康、博雅”的新时代八小好少年,打造“创新的学园,生活的乐园,书香的家园,绿色的公园”校园文化,力求营造“润物无声,育人无痕”的润泽教育氛围。

康巴什区第一中学

康巴什区第一中学以“创建幸福教育,享受教育幸福”为办学理念。“让幸福的味道弥漫在校园的每一个角落”是一中的办学特色,更是一中校园文化建设的初心与愿景。

学校力求打造出“会说话的环境”,让学校成为“全域育人”、“面向未来”的“幸福校园”。校园门口的铸铜雕像“沂水春风”,是《论语》经典篇目《子路、曾皙、冉有、公西华侍座》中有关教育的集中体现,可以从雕塑中解读出“有教无类”“循循善诱”“因材施教”“如沐春风”“教学相长”等众多“幸福教育”文化。

温馨教室

幸福果园

幸福农场

康巴什区第二中学

康巴什区第二中学大力营造浓厚的校园文化宣传氛围,不断向学生传递“像爱护眼睛一样爱护民族团结”的思想,全面加强学校民族团结进步教育工作,创建民族团结进步示范学校。

学校利用风雨长廊打造了“民族团结进步文化长廊”;通过宣传展板、书画展、民族器物展等形式,深入开展维护祖国统一和党的民族理论、民族政策等宣传教育。

学校与鄂尔多斯市青铜器博物馆合作进行“青铜文明+校园”课题研究,守护鄂尔多斯青铜器这个鄂尔多斯引以为傲的文化符号。

如今,全校师生像石榴籽一样紧紧抱在一起,形成独一无二的凝聚力,民族团结之花在校园灿烂绽放,芳香四溢。

康巴什区各中小学根据学校办学理念,通过校园环境文化建设、制度文化建设、课程文化建设、行为文化建设等,不断丰富校园文化建设内涵,提升学校文化底蕴,凸显校园文化特色,营造“有诗、有画、有书、有乐”的诗意校园,寓情于景、寓教于心、寓德于行,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源:德育科

编辑:吕京

审核:孙国强

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