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鄂托克前旗教体局深入践行“我为群众办实事”活动

2021年08月19日 18:42 

我为学校办实事  我为教育谋发展

——鄂托克前旗教体局深入践行“我为群众办实事”活动

鄂托克前旗教体局把组织开展“我为学校办实事、我为教育谋发展”主题调研实践活动,作为践行“我为群众办实事”活动的重要载体。全系统党员干部紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标,上下联动、担当作为,着力解决一批群众“急难愁盼”问题,让广大师生和群众实实在在感受到了新变化新气象。

注重“三个坚持” 以上率下谋实事

从党史学习教育一开始,局党组就把“我为群众办实事”牢牢抓在手上,立足教育特色和行业实际,确定“我为群众办实事、我为教育谋发展”主题,在全系统开展调研实践活动,检验党史学习教育成效,确保不走过场、不流形式。一是坚持高位推动。多次召开专题会议,审定活动方案,强调责任落实、研究推进举措、提出具体要求,力求活动过程实、成效实。坚决防止囫囵吞枣地抓“贯彻”,专门派出3个巡回指导组和1个监督检查组,全过程跟进督导,并以一月一调度的方式,强力推动活动落实。累计督导40多次,反馈问题30多个,下发整改意见单14份。二是坚持上下联动。局党组成员牵头,联合局机关业务股室、各中小学(幼儿园)主要负责人,组成6个调研组,采取召开座谈会、走访业务联系单位和服务对象、发放意见征集表等形式,倾听民意、掌握实情,力求使调研过程成为加深对党史学习领悟、密切联系群众、推动教育体育事业发展的过程。累计调研220多场次,征集意见建议100余条。三是坚持清单促动。将活动分为走访调研、梳理汇总,全面铺开、抓好落实,总结提高、巩固成果三个阶段,通过对内容细化、步骤分解、节点划定,让工作任务更直观更具操作性。制定驻校跟班、专题调研、讲党课、听课、谈心谈话、与困难学生家庭结亲、“一对一”家访、志愿服务8张任务清单,要求各调研组对照清单抓落实,有效防止“空对空”“两张皮”。

对接“五个层面” 找准症结做实功

按照问计于民、问需于民、问政于民“三问”活动要求,积极对接学校所难、支部所急、教师所求、学生所需和家长所盼,采取多种形式,学史力行、以学促干。一是助学校发展。带头驻校跟班,参与学生全天的学习生活,掌握办学条件、队伍建设、学校管理、课堂教学、校园安全以及学生思想、行为习惯等。与学校班子成员、教师和家长代表进行座谈,主动发现问题并专题研究,力求解决一个问题、推动一项工作。二是帮支部增效。着眼中小学校基层党建突出问题,开展专项整治行动,指导各党支部加强标准化规范化建设,年底力争“最强党支部”比例达到30%。参与以铸牢中华民族共同体意识为主题的各类宣讲、研讨等活动,做好推广使用国家统编教材工作,与书记、校长“一对一”谈话实现全覆盖,确保党的声音、党的主张、党的要求有效传递、坚决落实。三是给教师赋能。带头深入学校听课、评课,深挖教师在授课方法、课时安排等方面的“卡脖子”难题,充分发挥挂点帮扶、校际交流以及“名师工作坊”送教下乡、名师走课效能,精准开展教研活动,帮助教师提升教学能力。通过争取编制、提高绩效工资待遇等举措,激励教师创优争先。四是护学生成长。大力营造学生德智体美劳“五育融合”的浓厚氛围,开展“上好百节思政课、讲述百篇党史故事、举办百场民族团结互助活动、联展百幅党史文化作品、参与百次志愿服务”系列活动,把党史教育融入学校育人全过程。扎实推进“民族团结一家亲”活动,定期走访慰问困难学生家庭,解决实际困难。五是为家长解忧。畅通电话、邮箱、微信公众号以及“局长值班窗口”等问题反映渠道,对家长关心关注的推广使用国家统编教材以及减轻学生课业负担、规范校外培训机构、校园周边环境整治等问题,逐一认领并协调落实、跟进督办,定期公布公示,切实做到件件有着落、事事有回音。

突出“三式联办” 破解难题求实效

始终把“办人民满意教育”作为办实事的落脚点,聚焦教育发展重点难点痛点问题,精准发力、全面攻坚,以实际行动开创教育工作新局面。一是靠实责任“领衔办”。局党组牢牢把握重点,不把常规工作和容易解决的问题列入办实事清单,梳理形成16项办实事项目,制定项目清单,党组成员主动领办,着力形成“一个项目、一名领导、一个调研组、一抓到底”的工作机制。局党组书记带头深入学校走访调研、领衔破难,比如,围绕提升教学质量、合作办学等主题开展调研30余次,对3200多名教师和家长进行了满意度调查,全面听意见、摸实情,提出应对举措和解决办法,拓展教育发展新路径。二是补齐短板“重点办”。针对教育资源配置不合理和师资力量薄弱等问题,借助创建“义务教育优质均衡发展旗”契机,从改善提升办学条件入手,总投资3.6亿元,新建、迁建、改扩建中小学校(幼儿园)5所,争取项目资金5000余万元,用于学校维修改造、功能室建设、设备购置等,进一步缩小城乡、校际之间教育资源差距。公开引进、招聘教师192名,骨干教师引进待遇从18万提高到30万。争取市高校挂点包联教师29名,遴选幼儿园国家通用语言授课教师8名,师资力量得到全面保障。三是回应期盼“专项办”。把社会反映强烈的中小学生减负问题摆在突出位置,着力加强“双减”工作,有效减轻学生校内作业负担和校外培训负担,促进学生全面发展、健康成长。抽调35名党员干部和业务骨干,对校内学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”以及校外培训机构“超标、超纲、提前教学”等不规范办学行为,进行专项检查、常态整治,累计开展专项检查4轮,下达整改通知书109份,注销培训机构3所,对整改不到位的4所学校负责人进行了问责。通过构建良好教育生态,让群众有了更多更直接的获得感、幸福感、安全感。

来源:鄂托克前旗教体局

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