“疫”起努力

同“屏”共振

疫情突然来袭，线下教学又一次按下了暂停键，隔空不隔爱，停课不停学，康巴什区第二中学为保障在线教学的顺利开展，各处室各司其职，各尽其能，通力合作，只为师生在“云端”的最好相遇。看看线上教学幕后的精彩故事吧！

顶层设计，保方向

在接到区教体局线上教学预通知后，李金锋校长亲自牵头召开了专项工作研讨会，教学管理中心根据会议精神制定并出台了《康巴什区第二中学线上教学实施方案》。

技术支持，保运行

每一个年级安排专职信息技术老师进行直播授课技术支持。技术保障小组针对课堂教学、作业管理的平台，学生线上学习的硬件设备，以及老师们的教学设备进行充分调研，选定教学平台，指导各年级、各班级组建相关群组，对老师们进行平台使用操作培训。技术保障小组成员全程在线，帮助老师们解决技术上的问题，确保线上授课顺利进行。

线上集备，保质量

各备课组长每天组织组内教师通过线上会议进行集备，讨论第二天线上教学内容。各备课组统一进度，统一作业，集思广益，取长补短，争取做到“优势互补，资源共享”。

建立每节巡课制度，教学运行保障小组每节入各班群进行巡课，发现科任教师好的做法，及时在学校或年级部群里进行推广；发现问题及时进行私聊沟通。教学管理中心推出领导进群推门听课活动，通过即时连线、填写问卷的形式进行及时沟通反馈，确保教学质量不因教学方式的改变而下滑。

同时，康巴什区教育发展研究中心派驻各学科教研员参与各学科的线上教研与教学活动，进行指导与反馈，实现了区域层面的资源与经验的共享。

全程坚守，保状态

全体班主任制定了线上学习考核与奖励办法，主动利用网络平台与资源组织自主早读、无声自习，全天关注每一节课的教学情况。全体班主任每天下午定时召开线上总结班会，从疫情防控、设备准备、学习形式、作息时间、课程安排、心理疏导和感恩教育等方面进行指导，确保每一名学生居家都能够高效学习、健康生活。

创新测评，保落实

为了保障学生课堂学习的效率，老师们充分挖掘平台功能，发挥个人智慧与团队优势，创生出随时连麦互动、派发即时反馈任务、作品展示与点评、精准化作业点评、问卷星线上测评等一系列可以即时掌握学生学习情况的方法，保证了网课学习效益的最大化。

面对疫情，停课是对生命的尊重，不停学是对梦想的追求。学校上下一心，共克时艰，为学生提供优质的教育教学服务，高标准执行线上教学工作，保障孩子们的身心健康成长，用实际行动诠释教书育人的初心。全体教师已经备好奔跑的勇气、深耕的力量，全力为线上教学教育工作的有序开展保驾护航。

愿山河无恙，望岁月静好。