在教育数字化战略背景下，利用数字化工具与方式落实“双减”工作是小学教育的重要内容。鄂托克旗棋盘井第三小学为切实提升教师专业素养，在实施素质教育过程中，依托“国家中小学智慧教育平台”多措并举，将学校数字化教学工作落到实处。

一、依托平台，提升教师专业素养。学校在开学初开展教育信息化培训活动，每位教师结合自身情况充分学习平台中的名师案例，并利用平台中的教师研修专栏学习，提升教师专业素养。

二、依托平台，探索双师课堂新模式。教师利用平台资源对各个版本的教材进行比较、互相补充，再通过浏览、搜寻优质资源，汲取精华，对平台中的资源重构，生成适合自己的资源。学校结合平台优秀课例大胆探索“双师”课堂教学模式。同时，基于平台数据对课堂教学和教学管理进行适时地调整，精准关注学生的个体差异。

三、依托平台，助力家校协同育人。学校充分利用平台家庭教育资源，支持家校协同育人。通过平台的优质资源普惠共享，提升我校家长自觉使用平台开展相关家庭教育学习，形成家校协同育人新局面，有效落实“双减。

我校教师通过持续运用“国家中小学智慧教育平台”的各个板块的内容，不断改进教育教学方法，提高学生自主学习能力，教学质量稳步提升。2023年我校在全旗质量检测中获得第一名的好成绩；我校多位教师撰写的关于国家中小学，慧教育平台的工作案例入选国家平台应用优秀案例。

今后的工作中，我校将在上级教育主管部门的正确指导下，着眼于“高质量、高品位、数字化、有特色”的办学方向，依托“国家中小学智慧教育平台”抢占教育的制高点，切实减负、提质、增效，努力办好人民满意的教育！

来源：鄂尔多斯教育信息化微信公众号

编辑：张文

审核：李英

终审：高锦隆