为贯彻《义务教育信息科技课程标准》，推进《义务教育信息科技课程教学指南》及其配套课件的应用，11月7日，杭锦旗教研中心举办了“义务教育信息科技教学指南”教学应用研讨活动。活动由杭锦旗龙子心小学承办，全旗30多名信息科技教师参加。
新课标特别强调了对学生信息素养、计算思维以及数字化学习与创新能力的培养。在此次教研活动中，以五年级课程《互传密信有诀窍》为例，探讨了如何在小学信息科技课程中实施算法教学，培养计算思维。
杭锦旗龙子心小学的岳瑞婷老师负责执教该课，她采用了“活动承载知识，实践检验原理”的教学策略进行设计，为了方便教学，岳老师专门为课程设计了“移位加密演示”和“中文加解密程序”教学工具，借助直观的动画原理帮助学生解决抽象的加密过程，通过构建“密信传递”的教学情景，完成知识原理与情景的有效融入，学生以两人一组的形式，运用移位加密规则编写中文密信并验证结果，体验加密与解密过程，理解移位加密的原理。教学中利用三个课堂活动，有效实施本节课程的教学，过程中突出了学生的主体性，激发了他们的主动性和创造性，达成了预定的教学目标，示范教学取得成功。
杭锦旗教研中心信息科技教研员高晓春对本节课的教学准备进行了指导，并对本节课的教学进行了精彩的点评，提出了具有针对性的改进建议。同时，高老师对《义务教育信息科技课程教学指南》的合理运用提供了参考建议。活动结束后，参与教师对本节课进行了点评，并分享了她们在使用“指南”进行教学方面的理解和思考。
此次教学研讨活动加深了学科教师对信息科技课程标准和教学指南的理解，拓宽了信息科技教师的教学视野，有效提升老师们的专业素养。
来源：鄂尔多斯市教育信息化微信公众号
编辑：张文
审核：李英
终审：高锦隆
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