达拉特旗第五中学作为鄂尔多斯市语言文字示范学校，达拉特旗第五中学多年来始终不渝地致力于培育学生深厚的文学素养。学校不仅重视学生在语文知识方面的积累，还积极倡导广泛阅读，以阅读滋养学生，提升学生的文化素养和审美能力，丰富学生的精神世界。

在数字化浪潮的推动下，学校积极开辟数字教育新赛道，发挥数字教育新优势，构建新基建，打造新生态。近日，达拉特旗第五中学隆重推出了集智能化、个性化、普惠化于一身的智慧图书馆。作为学校“文化育人”工程的关键里程碑，该项目实施了双馆并行的服务模式，不仅利用尖端科技重塑了阅读体验，还秉承“全天候服务”的理念，打造校园文化新地标，全面助力学校实现“培养终身阅读者”的教育目标。

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智慧赋能：

六大核心功能解锁阅读新体验

全新的智慧图书馆突破传统服务边界，构建“资源立体化、服务场景化”的阅读生态。

智能借阅系统升级

引入扫码“自助借还机”，30秒轻松完成借阅，借还效率提升80%；

图书定位系统精准导航书架位置，3秒锁定目标书籍。

全场景数字阅读矩阵

听书空间：提供文学名著、学术讲座等10万+小时有声资源；

在线阅读平台：整合电子书、学术期刊、慕课资源，支持多终端同步阅读与笔记云存储。

AI赋能个性服务

“智慧书单推荐”系统根据读者兴趣、专业背景推送定制书单，试运行期间用户点击率超90%；

“朗读亭”支持语音评测、多人配音，学生可录制专属有声作品并生成分享二维码。

数据驱动阅读管理

馆内"智慧大屏"实时更新阅读热点、学科趋势数据，为教学科研提供动态参考。

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目标锁定：

构建“三位一体”的书香校园

全新的智慧图书馆突破传统服务边界，构建“资源立体化、服务场景化”的阅读生态。

达拉特旗第五中学确立了智慧阅读三大核心发展目标，即：

知识普惠：通过实现数字资源的全面覆盖，确保师生无论在校内还是校外，都能无缝获取学习资源；

素养深化：设立“年度人均阅读10本书”、“三年600万字阅读量”目标，重点推进跨学科通识阅读，以培养具有复合型知识结构的人才；

文化传承：推出“经典诵读计划”和“红色文献专区”，引导师生在数字时代深入挖掘和传承传统文化。

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创新模式：

全天候服务，师生可随时借阅

达拉特旗第五中学致力于“为师生的长远发展和幸福生活奠定基础”的教育理念，用心、用爱、用情服务师生。

智慧图书馆创新推出以下服务：

全天候开放：自助服务区配备了“自助扫码借还机”和电子阅读终端，开放时间延长至每天20:00，以满足师生在校期间的阅读需求；

全面的安全保障体系：图书馆全区域安装了AI安防系统，包括智能监控和紧急呼叫装置，确保为师生提供一个安全、安心的阅读环境。

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制度保障：

标准化管理与激励机制并行

达拉特旗第五中学教学事务中心发布了智慧图书馆运行管理的一系列制度，涵盖了《开启阅读之旅——智慧阅读推广方案》《借阅激励制度》《诚信保障制度》《教师借阅须知》等，目的在于通过制度创新，提升图书馆服务品质，激发师生的阅读兴趣，并确保图书馆资源得到高效利用。

“时间有力量，积累有功效”。学校创新性提出“三年600万阅读量”的阶梯式培养计划，即通过“一天15分钟，一年10本书”的渐进式积累，最终实现三年30本书、600万字的阅读目标，为学生的精神成长构筑强大的营养源泉。这一计划的制定充分体现了学校对阅读教育规律的深刻把握。

达拉特旗第五中学智慧图书馆的启用，不仅是技术对传统的赋能，更是对教育初心的回归。达拉特旗第五中学正以“有温度的服务、无边界的资源、前瞻性的视野”，让每一份求知欲都能找到生长的土壤。在这里，阅读不再局限于书本，而是一场随时可启程的终身学习之旅，更是学校“以文化人、以文育人”办学理念的生动实践。

来源：鄂尔多斯市教育信息化微信公众号

编辑：张文

审核：李英

终审：高锦隆