4月12日，伊金霍洛旗蒙古族中学和伊旗高级中学的名师工作室共同举办了“伊金霍洛旗蒙古族中学和高级中学名师工作室暨民族团结手拉手活动启动仪式”。

仪式在友好融洽的气氛中进行，伊旗蒙古族中学校长双达来校长畅谈了兄弟学校的友谊，提出了互帮互扶的殷切希望；伊旗高级中学张义武副校长在讲话中回顾了双方紧密合作的历程，解读了名师工作室考核方案，展望了民族团结手拉手活动的美好前景；最后，伊旗高级中学教导主任冯杰宣读了《民族团结共建——手拉手、心连心，促团结、促和谐活动跟进方案》。

五年前，为深入开展民族团结共建工作，根据《伊金霍洛旗教育局民族团结进步工作“手拉手、心连心、促团结、促和谐”活动方案》有关精神，伊旗蒙古族中学与伊旗高级中学共同开展了“手拉手、心连心，促团结、促和谐”的活动。两校以科学发展观为指导，以“手拉手、心连心，促团结、促和谐”活动为载体，巩固和发展了“平等、团结、互助、和谐”的民族关系，为推进我旗民族团结进步事业做出了贡献。

合作中，双方开展了多种形式的民族团结进步教育活动。一是注重民族团结教育的现实感和针对性，把民族认知教育、平等教育、互信教育、互助教育等重点做为抓手，扎实推进民族团结宣传教育活动；二是通过多种方式增强广大师生对祖国的认同感、对中华民族的认同感、对中华文化的认同感。双方还就伊旗教育均衡发展方面展开合作。三是校际结对，交流共建，从办学思想、办学特色、学校管理、培养目标等诸多方面互访互学，互助共进。四是学科联合，教改教研，互派学科骨干教师深入对方教学第一线，参加讲示范课-评课-研讨教学活动。

两校本着务实的原则，取得了扎实的成果：共同出版了校本课程教材——“亮剑”系列丛书，成功地完成了2016高考预测研究工作。初步形成了高考科目联席测评体系。

                                                  校本课程教材——“亮剑”系列丛书

2017年两校将以名师工作室联合体为平台，力争完成三大任务：一是共享高考备考资源，二是精准开展联合集体备课教研活动，三是共同组织高考备考研讨会。

                                                     两校名师工作室合影